Нова модель оплати праці педагогів: підходи МОН і профспілкової сторони

Після підвищення зарплат педагогічних і науково-педагогічних працівників на 30% з 1 січня, передбачено ще +20% до посадового окладу з 1 вересня 2026 року – це частина раніше запланованих змін. 

1 квітня 2026 року на профільному комітеті МОН запропонувало додаткові кроки:

• Інтегрувати надбавку за престижність праці в посадовий оклад.

Сьогодні розмір цієї виплати часто залежить від рішень на місцях (від 5 до 30%) та спроможності бюджетів громад. Пропозиція полягає в тому, щоб зробити її частиною окладу – гарантованою виплатою, а не змінним складником.

• Інтегрувати в посадовий оклад доплату за несприятливі умови праці.

Йдеться про 2000 грн, які сьогодні передбачені для всіх педагогічних працівників шкіл. 

Для педагогів у прифронтових і прикордонних громадах, які працюють очно, додаткова доплата 2000 грн понад оклад має зберігатися. Тобто для тих, хто працює у складніших умовах, підтримка не зникає.

• Що це дасть?

Передусім зрозумілу і стабільну структуру зарплати, де більша частина виплат є гарантованою. Це також дає більше захисту від ситуацій, коли формальне підвищення є, але фактичний приріст у виплаті виявляється меншим, через рішення громад.

Окрема частина напрацювань – виведення педагогічних і науково-педагогічних працівників з Єдиної тарифної сітки.

Сьогодні ЄТС є спільною для багатьох категорій працівників бюджетної сфери. Через це будь-які зміни окладів педагогів автоматично впливають і на інші сфери.

Саме тому команда МОН пропонує окремий підхід до формування оплати праці освітян, аби гнучкіше й точніше будувати систему саме для педагогічних і науково-педагогічних працівників. Вихід з ЄТС дозволить встановлювати більші посадові оклади кратні мінімальній заробітній платі.

Паралельно команда МОН також напрацьовує нову модель нарахування заробітної плати для педагогічних і науково-педагогічних працівників, яку планують запровадити з 2027 року.

У Міністерстві наголошують, що наразі йдеться саме про пропозиції та механізм, а не про остаточно затверджене рішення. Усі напрацювання візьмуть у роботу після обговорень із Профспілкою, громадами, керівниками закладів освіти, парламентом та фаховою спільнотою.

За матеріалами – МОН