Активні громадяни – формули заохочення молоді у Європі

22 жовтня 2015 року у Києві відбулася міжнародна конференція з розвитку громадянської активності молоді.

Конференція є заключним етапом Двостороннього Литовсько-Українського проекту співпраці «Формула активного громадянина Європи» (розвиток двосторонніх українсько-литовських відносин у галузі освіти, зокрема позашкільної, підготовки молодих педагогів на основі політики Східного партнерства).
Мета міжнародного заходу – обговорити можливості молоді ефективно брати участь у суспільному й політичному життя своєї країни і Європи, зрозуміти усі переваги євроінтеграції для молодих фахівців.

Розпочалася конференція вітальними словами гостей та запрошених від галузевих міністерств обох країн – Повноважного міністра Литовської Республіки в Україні Гвідаса Керушаускаса та заступника міністра освіти і науки України Павла Хобзея.

Кількахвилинна інтерактивна візуалізація думок учасників заходу розкрила суть переваг та можливостей євроінтеграції, розуміння відповідальності молодих громадян за розвиток та успіх своєї країни у всіх сферах життя.

У такому ж активному дусі конференція продовжила всій хід і протягом наступних годин студенти, педагоги, представники НГО мали змогу поспілкуватися зі спікерами та проглянути презентації щодо системи литовської освіти, стимулів та методів заохочення активності молоді у Литві, використання цього потенціалу задля добробуту країни та перспективи подальших кроків співпраці між двома країнами.

Аналізуючи презентації та обмінюючись досвідом учасники заходу зазначали, що саме від активної участі дітей, молодих людей у створенні й зміцненні громадянського суспільства залежить майбутнє України, як демократичної європейської держави. І головним напрямом діяльності навчальних закладів має стати забезпечення умов для формування інтелектуальної, моральної, відповідальної особистості з активною громадянською позицією.

Завершився цей блок роботи презентаціями втілених ініціатив проекту «Формула активного громадянина Європи» у навчальних закладах Києва, Хмельницького та інших містах.

Практична частина конференції передбачала активність та ініціативність учасників у робочих групах щодо визначення компетенцій педагога, необхідних для розвитку у молодих людей відповідальності за себе й оточуючих, обговорення питань громадянського суспільства та євроінтеграційних процесів, ролі й місця молодих у прогресі держави тощо.

На завершення міжнародного заходу було прийнято рекомендації з метою підвищення важливості молоді й дітей у громадському й політичному житті країни.

Інна Михальченко,
Прес-служба Профспілки працівників освіти і науки України