Якісна освіта – серед ключових Цілей сталого розвитку

Освіта залишається одним із ключових чинників сталого розвитку суспільства. Саме тому серед 17 Цілей сталого розвитку, ухвалених Організацією Об’єднаних Націй у 2015 році, особливе місце посідає Ціль №4 – «Якісна освіта».

Вона передбачає забезпечення рівного доступу до освіти, створення інклюзивного освітнього середовища, розвиток цифрових компетентностей та підтримку навчання впродовж життя. За даними ЮНЕСКО, понад 244 мільйони дітей і молоді у світі досі не мають доступу до освіти, що свідчить про актуальність цього завдання на глобальному рівні.

В Україні Цілі сталого розвитку були адаптовані у 2017 році, а з 2019 року визначені одним із орієнтирів державної політики. 

В умовах війни особливого значення набувають питання забезпечення безперервності освітнього процесу, розвитку інклюзивної освіти, психологічної підтримки учасників освітнього процесу та цифрової трансформації навчання.

Важливим у цьому напрямі стало оновлення платформи моніторингу Цілей сталого розвитку, про що повідомила Державна служба статистики України. У межах проєкту «Підтримка інклюзивного відновлення для забезпечення стійкості та безпеки людей в Україні» платформу модернізовано відповідно до нової національної системи ЦСР та переліку індикаторів, затверджених Урядом у 2024 році.

На платформі запроваджено оновлену структуру цілей і показників, удосконалено функціональність та інструменти візуалізації даних, а також додано двомовний інтерфейс – українською та англійською мовами. Водночас збережено архів попередньої системи моніторингу, що дає можливість відстежувати прогрес України у динаміці та забезпечує безперервність статистичних спостережень.

Оновлення платформи є черговим кроком до підвищення відкритості даних, розвитку цифрових сервісів та наближення національної статистичної системи до європейських і міжнародних стандартів.

Для освітянської спільноти це ще одне нагадування, що якісна освіта є не лише запорукою професійного розвитку людини, а й основною передумовою формування стійкого, демократичного та успішного суспільства.